大学生创新创业训练计划管理系统
2027年度大学生创新创业训练计划
文化堕距与道德秩序生产：AI创作争议中的场域机制研究
创新训练项目
法学
社会学类
一年半期
社会与公共管理学院
方洪鑫
指导教师
国家社会科学基金青年项目，“艾滋病感染者治疗后日常生活重构研究”
指导教师高度认可《文化堕距与道德秩序生产：AI 创作争议中的场域机制研究》选题价值，全程为本大创项目提供学术指导。在研究框架搭建、文献梳理与社会学理论运用上给予针对性建议，指导团队厘清核心概念、完善调研方案；同时督促项目进度，指导论文写作与成果规范，帮助成员把握研究难点，保障项目有序开展。
本项目以奥格本 “文化堕距” 与布迪厄场域理论为基础，聚焦生成式 AI 创作争议，探究大众在工具性场景与艺术价值场景中对 AI 出现态度分化的社会机制。项目计划结合问卷调查、深度访谈与平台文本观察开展实证研究，剖析不同场域的评价准则、版权逻辑与符号资本变动，解释圈层排斥、道德焦虑的生成过程，并从平台、社群、教育等维度提出 AI 技术社会适应的相关对策。研究拟完成调研报告与学术论文，积极参与学科竞赛，成员按社会学、社会工作、会计专业特长分工协作，保障调研分析、对策设计与材料整理等工作有序推进。