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生成式人工智能在产品设计上的应用

申报人:张振宇 申报日期:2024-01-05

基本情况

2024年度大学生创新创业训练计划
生成式人工智能在产品设计上的应用 学生选题
创新训练项目
艺术学
设计学类
学生自主选题
一年半期
本次项目的选题是基于对于生成式人工智能在产品设计中如何运用在设计领域、给设计师提供帮助去创作设计一个合理的产品的问题进行思考而建立的。随着生成式人工智能(如 GPT 系列模型)的不断发展和进步,为产品设计带来了全新的可能性。 生成式 AI 能够根据用户的喜好、习惯和反馈提供个性化的产品设计方案,满足用户多样化的需求。应用于产品设计,可以开发出独特、创新的产品和功能,引领市场潮流。
项目负责人为华东理工大学艺术设计与传媒学院产品设计系本科生,专业成绩良好。尤为擅长对作品艺术造型的塑造与产品视觉效果进行把控,审美感注重产品结构和机能进行结合。同时对造型、表现、画面构图较为擅长,对于犀牛、KeyshotPhotoshopSolid Edge等各类设计软件的运用十分熟练。对AI技术和产品设计有浓厚的兴趣和热情。熟练运用TensorFlowOpenAIGoogle Cloud AIIBM Watson等人工智能软件。,擅长文案、策划和组织团队,具备良好的团队合作和沟通能力,责任心较强。能够在实践中应对各种挑战并提出有效的解决方案。

2016.9-2018.4 基于老年人无障碍理念的智能家居产品设计研究 S16115 市级 合格

2018.9-2020.4 快速取样装置的造型与交互设计研究 201910251106 国家级 合格

2020.9-2022.4 老龄化背景下智能医护床美学设计方法研究 X202110251345 校级 合格

2021.9-2023.11 户外装备创新设计方法与实践研究 X202210251374 校级 合格

2022.9-至今 图像生成技术在产品造型设计中的应用与实践 X202310251308 校级 在研

理论与实践指导。
校级

项目成员

序号 学生 所属学院 专业 年级 项目中的分工 成员类型
张振宇 艺术设计与传媒学院 产品设计 2022 组织项目小组进行工作研究
张传嘉 艺术设计与传媒学院 产品设计 2022 进行具体实践并管理经费
钱起 艺术设计与传媒学院 产品设计 2022 申请工作场地并进行具体实践
吴宇凡 艺术设计与传媒学院 产品设计 2022 查找资料并进行汇总分析

指导教师

序号 教师姓名 教师账号 所属学院 是否企业导师 教师类型
杨超翔 08562 艺术设计与传媒学院

立项依据

本研究主要是聚焦于生成式人工智能对产品设计的应用探索,所以在产品方面,生成式人工智能对产品设计更多是进行到了辅助与优化的作用。借助这项技术,我们可以获得大量的建议和参考,从而更有效地进行二次设计,直至最终的产品诞生。

在这个过程中,技术的强大功能为我们提供了丰富的选择性和创新性。同时,我们也可以根据实际应用情况,对这项技术的优缺点提出建设性的反馈,从而形成一个正向的提供技术与逆向反馈的循环过程。这种互动性使得技术和产品之间能够更好地相互促进和发展。

本项目将研究重点放在如何将生成式人工智能应用于产品设计中,包括设计创意的生成、设计方案的优化等,以实现更高效、智能的产品设计。产品设计的过程是通过需求分析来确定产品定位、设计方向、设计内容之后再进行市场调研,通过对消费人群分析、产品痛点分析等分析点来找出产品的机会点和不足之处,最后进行产品的创新功能设计。在本次研究中,我们将在确定好产品的设计方向和内容后,让生成式人工智能通过学习和模仿大量的数据,生成新的产品外观,造型,并将这些与之前所确定的产品的设计方向和内容相结合,创造出更高效、智能的产品设计。

目前较为成熟的生成式人工智能技术有生成对抗网络(GANs)、基于对比文本-图像对的预训练方法或者模型( CLIP )、变分自编码器(VAEs)、自注意力模型(Transformer)、生成式对抗自编码器(GANAE)等

 

1 生成对抗网络(Generative Adversarial Networks, GAN

生成对抗网络(Generative Adversarial Networks, GAN)是一种深度学习模型,近年来在复杂分布上的无监督学习中崭露头角。该模型通过至少两个关键模块——生成模型(Generative Model)和判别模型(Discriminative Model)的博弈学习,在无监督状态下训练,产生出令人印象深刻的输出。以GAN为基础的许多AI模型,通过生成器创造图像,通过对GAN进行训练,能够生成真实感十足的材料和纹理。这种技术对产品设计中的表面设计和纹理选择具有重要意义。设计师得以在虚拟环境中实时预览不同材质的外观,同时可以借助GAN生成个性化定制的产品设计。通过了解用户的偏好和需求,GAN能够创造符合个体用户口味的设计。此外,GAN还能学习各种设计风格的特征,实现设计风格的灵活转换,使设计师能够在不同的设计场景中灵活尝试和应用各种风格元素。这一技术进展为设计领域提供了前所未有的创意空间。

 

2. 基于对比文本-图像对的预训练方法或者模型CLIP

CLIP,一种基于对比文本-图像对的预训练方法或模型,通过同时训练两个关键任务来培养人工智能(AI)的能力。利用预先标注的“文字-图像”训练数据,CLIP分别对文字和图像进行模型训练。通过不断调整两个模型的内部参数,确保它们输出的文字特征值和图像特征值在简单验证中能够相互匹配。这意味着模型可以判断图像和文字提示之间的对应关系,例如将“猫”的图像与相应的文字完全匹配。随后,一些团队将CLIP与生成对抗网络(GAN)相结合,以便利用CLIP计算任意文本与哪些图像特征值相匹配。这将匹配验证过程与负责生成图像的AI模型相连接。生成图像的模型反向推导出合适的图像特征值,确保生成的图像通过匹配验证,最终产生与文字描述相符的结果。这一创新方法打开了在图像生成领域融合文本和图像信息的新可能性。

 

3.  变分自编码器(Variational AutoencodersVAEs

VAEs是一种生成模型,属于自编码器(Autoencoder)的一种变体。自编码器是一种无监督学习算法,通过学习数据的潜在表示来实现数据的压缩和解压缩。而VAE引入了概率潜在空间的概念,使得它不仅能生成数据,还能生成潜在空间中的新样本。 VAE能够在潜在空间中进行采样,从而能够生成具有多样性的新样本。这使得模型在生成数据时更具有创造性。潜在空间中的样本通常是连续的,这意味着相似的样本在潜在空间中也是相近的。这种性质使得VAE在对数据进行插值和探索潜在空间时更为有效。引入概率分布的潜在空间使得模型更具统计学意义,有助于更好地理解和控制生成过程。由于VAE的潜在空间具有一定的结构,可以通过对潜在空间的分析来理解模型对数据的表示和生成过程。VAE是一种无监督学习方法,不需要标签信息,因此在处理无标签数据时表现出色。

1.项目研究方向新颖:

    尽管生成式人工智能在市场上的应用范围日益扩大,并为大众所熟知,但其应用领域主要局限于AI绘画和二维图像转三维建模等方面。目前,尚未出现将生成式人工智能与产品设计相融合所产出的完整作品,使产品设计领域的创作仍是一块空白。这与新时代产品设计应具备的科技创新特性并不相符,也给项目组提供了宝贵的创作机会。

 

2.项目成果的意义针对性强:

本项目的创新点就在于将生成式人工智能与新时代产品设计结合,企图将设计与时代前沿的科学技术融合,使得设计创新更加具有时代创新性,让设计领域更能适应时代的变迁。

 

3.研究方法新:

本课题依据个人设计方案与生成式人工智能设计方案相结合的方法,一方面通过个人的设计方案为生成式人工智能作品提供基础,一方面通过生成式人工智能作品来完善方案或者提高方案的表达效果。

 

4.设计过程与思考创新:

在整个设计过程中,对与技术带来的边界与改变,也能使我们思考到工业设计行业在未来会发生怎么样的改变,提出设想、思考规划。

 

5.发展前景良好:

生成式人工智能发展迅速,发展后劲大,实用性强,但目前应用的领域还比较局限,本课题试图探索生成式人工智能在产品设计领域的潜在应用。

本项目在指导老师的带领下,通过从实践到理论,再从理论到实践的科学方法展开研究和创作,重点学习如何将图像生成技术和创新设计进行融合,我们的学习技能、动手能力、团队协作能力都会明显得到提升。

 

预期成果设想:

1.  本次项目预期能够完成多个拥有设计创新功能同时具有较好视觉感受、符合时代审美、具有前瞻性的概念产品。

2.  希望这些产品能够在未来的市场上进行推广和应用,能够解决目标人群生活中的痛点,增加人群的生活便捷程度,提高当代人的生活幸福指数。

3.  发表1-2篇相关学术论文,通过实践总结经验与思考,意在探讨设计与技术结合的可发展点和难点、领域融合的前景和可能性等。

4.  同时预期这些产品能够参加“红点奖”、“IF奖”、或国内大学生工业设计大赛、两岸新锐设计竞赛“华灿奖” 等设计类比赛中获得奖项。

202312-20241月:进行调研与交流,充分了解人工智能生成技术的原理及应用实例。

20241-20243月:接触一些人工智能生成产品技术的软件,并掌握一定的技巧,并分析不同软件的优略。

20243-20246月:用图像生成技术进行理念以及部分草稿设计,改进一些产品的创意方案。

20246-20247月:对第一次设计过程进行分析,找寻技术不足并寻求方法进行改善。

20247-20249月:汲取第一次的经验,再次利用人工智能技术对一些创意方案进行创作。

20249-202411月:选出一些成功的方案进行整理完善作为成果展示。

202411-最后:根据整个设计过程的发现与成果以及感悟与体会撰写实践报告。

小组成员皆有进一步深造的想法,本项目的整个团队皆为产品设计专业的大二学生,虽然具备了一定的设计素养和创新能力,但还缺乏实战的经验和产品设计的熟练度。而本次项目提供给我们一个非常良好的契机来磨练我们作为设计师发现人们生活痛点并加以解决的实战能力,同时培养了我们设计创新的思维能力。

其次,通过本次技术融入设计的过程,原本看似陌生且遥远的现代科技,也会逐渐走进设计行业,探寻更多现有技术在设计领域中应用的可能性,讲此融合不断运用到未来的设计中。通过此项目的研究,可以将设计切实地运用到科研发展等方面。在项目的研究过程中,我们将会遇到许多主客观的困难与难点,如:数据的采集和分析,设计方法的运用等。面对这些挑战,可以充分提高自身的科研能力和设计知识储备,培养自己的设计思维,锻炼我们手绘、建模等专业技能,其他相关领域的知识也有助于我们以全方位的角度进行设计。整个项目的研究也将锻炼小组成员们的沟通表达能力和团队精神。

1.学校师资力量强大,可询问所涉及的领域专业老师的指导与意见,为我们提供更具体的研究实施方案、注意事项、对方案提出研究性意见。

2.学校拥有工业与产品设计的专业实验室,供学生对实验进行探索及交流,对方案的形成和实施提供良好的环境和充足的物质条件。

3.借助图书馆运用校内图书资料,查阅文献,对其有更深入了解。

4.学校和学院组织定期的交流研讨会,在人工智能探索以及使用方面为提供学生前瞻性的思路。

5.学校给予实践创新活动参与者一定的经费补助,可提供必要的物质保障。

6.调研从事过此方面的学长学姐,得到经验与注意点,便于思路实现。

7.拥有能实施此技术的团队为我们提供人工智能神经网络的训练环境,在发现问题时能提供技术支持。

8.专业的指导老师以及相关专业的团队

难点:

1.  生成式人工智能的性能和效果取决于数据的质量和数量。如果数据质量不好或者数据量不足,就会影响算法的准确性和效果。

2.  生成式人工智能的泛化能力和适应性是一个重要的问题。如果算法只能适应特定的数据集或者场景,就会限制其应用范围和效果。

3.  生成式人工智能和人类的协作是一个重要的问题。如果算法不能很好地与人类互动和协作,就会限制其应用范围和效果。

4.  生成式人工智能的不确定性可以为我们提供更多的可能,但也局限了我们想基于原数据学习并改善的思路。

我们相信在团队成员和指导老师的智慧和努力,这些问题在合理的处理方式下都能迎刃而解。

经费预算

开支科目 预算经费(元) 主要用途 阶段下达经费计划(元)
前半阶段 后半阶段
预算经费总额 10000.00 项目资金 4800.00 5200.00
1. 业务费 7000.00 业务费总计 2800.00 4200.00
(1)计算、分析、测试费 500.00 项目内容必要计算及分析交流费用 200.00 300.00
(2)能源动力费 0.00 0.00 0.00
(3)会议、差旅费 1500.00 交通费用、咨询费用 800.00 700.00
(4)文献检索费 1000.00 相关材料打印复印费用、购买相关书籍资料电子资料及日常办公耗材的费用 800.00 200.00
(5)论文出版费 4000.00 论文版面费,专利申报等费用 1000.00 3000.00
2. 仪器设备购置费 0.00 0.00 0.00
3. 实验装置试制费 0.00 0.00 0.00
4. 材料费 3000.00 模型材料的购买、制作加工过程中产生的费用等 2000.00 1000.00

项目附件

  • 大学生创新创业训练计划项目申报书-创新训练类.doc
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结束